| 14 maja poniedziałek | 10.00 - 15.00 |
| 15 maja wtorek | 13.30 - 16.00 |
| 16 maja środa | 13.30 - 16.00 |
| 17 maja czwartek | 13.30 - 16.00 |
| 18 maj piątek | 13.30 - 16.00 |
| 21 maja poniedziałek | 13.30 - 16.00 |
| 22 maja wtorek | 13.30 - 16.00 |
| 23 maja środa | 13.30 - 16.00 |
| 24 maja czwartek | 13.30 - 16.00 |
| 25 maja piątek | 10.00 - 13.00 |
Z przyjemności prezentujemy wykresy pokazujące wskaźnik EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) maturalne dla naszej szkoły.
Co to jest EWD?
Termin edukacyjna wartość dodana (EWD) oznacza zarówno metodę, jak i wskaźnik liczbowy wyliczony tą metodą.
Metody EWD to metody statystyczne pozwalające na podstawie zasobów na wejściu (np. wynik na egzaminie poprzedniego etapu kształcenia) oraz wyjściu (np. wynik na egzaminie końcowym) oszacować efektywność nauczania, czyli wkład danej szkoły w końcowy poziom wiedzy uczniów na danym etapie kształcenia. W polskim modelu EWD wykorzystywana jest przede wszystkim informacja o wynikach egzaminacyjnych na kolejnych etapach kształcenia, dlatego też wskaźniki EWD są jednym ze sposobów komunikowania wyników egzaminacyjnych.
Powyższa definicja a także załączone wykresy pochodzą ze strony www.ewd.edu.pl/, na której znajduje się wiele ciekawych treści z związanych z edukacyjną wartością dodaną.
Jak czytać wykresy? Zapraszamy do przeczytania opisu zamieszczonego na stronie www.ewd.edu.pl
Z przyjemnością informujemy, że uruchamiamy nową wersję naszej strony opartą na systemie CMS Joomla!. Zapraszamy wszystkich chętnych do współpracy. W związku z tym przepraszamy za utrudnienia w korzystaniu z aktualnej wersji.
Joomla należy do najlepszych systemów zarządzania treścią (ang. Content Management System, CMS) służących do tworzenia stron www. Dzięki licznym dodatkom (komponenty, moduły i pluginy) dostajemy profesjonalne i wszechstronne narzędzie do integracji naszej społeczności kamyka.
O wszelkich postępach będziemy na bieżąco informować.
W dniach 16-22 grudnia odbyła się wymiana polsko-hiszpańska.
Pierwsze dwa dni miały na celu zapoznanie gości z naszym miastem i jego historią - zwiedzanie Starego Miasta, centrum, Muzeum Powstania Warszawskiego.
19 grudnia uczniowie hiszpańscy mieli możliwość poznania polskiej kultury, odbyły się m. in. lekcja tańca ludowego, lekcja polskiego, lekcja geografii o Polsce.
We wtorek 20 grudnia zwiedziliśmy najstarszą szkołę w Polsce - Liceum im. Małachowskiego w Płocku, a następnie udaliśmy się na zwiedzanie miasta.
21 grudnia w naszej szkole odbył się mecz siatkówki Polska - Hiszpania, zakończony wynikiem 2:3.
Pobyt zakończył się pożegnalną Wigilia, na której obecni byli zarówno uczniowie jak i ich rodzice oraz nauczyciele, którym należą się podziękowania za ogromny trud włożony w to, aby cała wymiana odbyła się właściwie. Mamy nadzieję, że będziemy mieli okazję gościć uczniów hiszpańskich w naszej szkole jeszcze nie raz!
W związku z 30. rocznicą wprowadzenia stanu wojennego w naszej szkole odbyły się uroczystości upamiętniające to tragiczne wydarzenie. Grupa uczniów przez kilka dni przygotowywała całodniową inscenizację, mającą na celu przybliżyć młodzieży szkolnej realia tamtych czasów. W ramach tego wydarzenia uczniowie mieli sprawdzane legitymacje przy wejściu, część korytarzy została zamknięta, a wejście na forum, gdzie trwały przygotowania do inscenizacji, było ograniczone.
Na jednej z przerw wszyscy uczniowie zostali zgromadzeni na forum, gdzie mogli zobaczyć przedstawienie, które było w formie PRL-owskiego Dziennika Telewizyjnego. Uczeń przebrany za wojskowego prezentera relacjonował wydarzenia z punktu widzenia komunistycznej propagandy, a zaraz po tym były one prostowane. Forum zostało zakryte udającym mury papierem, na którym zostały wymalowane hasła solidarnościowe z tamtego okresu. Aby spotęgować klimat z napisami sąsiadowały czołg, milicyjna Nyska oraz kordon ZOMO. Podczas przedstawienia z Radiowęzła puszczane były pieśni patriotyczne pochodzące z okresu Stanu Wojennego. Pod koniec uroczystości uczniowie przygotowujący całe wydarzenie, rozrzucili w tłum ulotki podziemne tzw. bibuły.
U nauczycieli, którzy swoją młodość przezywali w trakcie Stanu Wojennego, pojawiły się łzy, a na twarzach odmalowało się głębokie wzruszenie. Zwieńczeniem wydarzenia było wystąpienie Pani Dyrektor Anny Szumiec-Mitery, która podziękowała młodzieży za wkład pracy włożony w to przedsięwzięcie.
Hinc omnia
5 października 2011 roku w Bibliotece Uniwersyteckiej UW odbyła się uroczystość wręczenia naszej szkole Certyfikatu WARS i SAWA Prezydenta miasta stołecznego Warszawy.
„Hinc omnia” - stąd wszystko…
Taki napis wita wchodzących do gmachu Biblioteki i przypomina, że wszystkie dokonania człowieka mają swe żródło w wiedzy i w nauce. Nie do przecenienia jest rola ludzi utalentowanych i kreatywnych.
W tym zacnym miejscu 5 października odbyła się uroczystość wręczenia naszej szkole Certyfikatu WARS i SAWA Prezydenta miasta stołecznego Warszawy.
Przyznawanie szkołom certyfikatu WARS i SAWA to inicjatywa Biura Edukacji, będąca odpowiedzią na przyjętą w 2008 r. uchwałę Rady Warszawy.
Aby ubiegać się o Certyfikat WARS i SAWA nauczyciele opracowali Program Wspierania Uzdolnień w myśl tezy, że uczniowie mają różne uzdolnienia, a szkoła jest miejscem ich odkrywania, a następnie wspierania i rozwijania.
W programie szkoły zaplanowane zostały różne formy zajęć organizowanych w szkole lub poza nią, współpraca z instytucjami wspierającymi np. Centrum Nauki Kopernik, wyższymi uczelniami, fundacjami, ośrodkami kulturalnymi, lista ta jest naprawdę długa.
Cennym jest to, że program zakłada wsparcie dla uczniów przejawiających zdolności społeczne (wolontariuszy, osób, których aktywność jest poza naukowa).
Certyfikat WARS i SAWA otrzymały:
LXX Liceum Ogólnokształcące im. Aleksandra Kamińskiego
Szkoła Podstawowa nr 16 im. Tony Halika
Szkoła Podstawowa nr 323 im. Polskich Olimpijczyków
W tym roku do Centyfikatu aplikowało 79 szkół warszawskich.
Niewątpliwym sukcesem Ursynowa jest fakt, że na 18 szkół wyróżnionych przez Kapitułę aż trzy są z naszej dzielnicy.
W imieniu naszej szkoły Certyfikat odebrali: pani dyrektor Anna Szumiec-Mitera, uczennica Joanna Serafin z klasy I A, pani Ewa Serafin z Rady Rodziców oraz pan Rafał Feceneć - lider Szkolnego Zespołu Wspierania Uzdolnień.
Certyfikaty wręczali: Zastępca Prezydenta m.st. Warszawy – Włodzimierz Paszyński oraz Wiceprzewodnicząca Rady m.st. Warszawy – Ligia Krajewska; Dyrektor Biura Edukacji Urzędu m.st. Warszawy – Jolanta Lipszyc oraz Członkowie Kapituły Certyfikatu, a odbierali Dyrektorzy szkół, liderzy szkolnych zespołów wspierania uzdolnień, przedstawiciele rodziców i uczniów, do których program jest adresowany. Gratulacje w imieniu Burmistrza Ursynowa Piotra Guziała odbierała Pani Mirosława Żurawska Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Ursynów.
W dniach 12 – 15 września klasa 3a była na wycieczce na Lubelszczyźnie. Program czterodniowego wyjazdu obejmował treści historyczne i historycznoliterackie oraz przyrodnicze. Zwiedziliśmy Kazimierz Dolny nad Wisłą, zwracając uwagę na jego gospodarcze znaczenie w czasach renesansowego rozkwitu oraz artystyczny charakter Kazimierza jako kolonii pisarzy i malarzy w okresie 20-lecia. W Nałęczowie oglądaliśmy miejsca związane z Bolesławem Prusem i Stefanem Żeromskim, w tym opisane w „Ludziach bezdomnych” uzdrowisko. Kolejny dzień spędziliśmy w późnorenesansowym mieście idealnym - Zamościu, szczegółowo poznając jego zabytki w czasie kilkugodzinnego spaceru z przewodnikiem. Jeden dzień poświęciliśmy na pobyt w Poleskim Parku Narodowym, gdzie oglądaliśmy młode żółwie błotne, muzeum przyrodnicze oraz – w czasie spaceru po ścieżce przyrodniczej – Jezioro Moszne i zarastające je torfowisko. Wracając do Warszawy zatrzymaliśmy się w Kozłówce. Tam zwiedziliśmy Pałac Zamojskich oraz odbyliśmy lekcję muzealną w Galerii Socrealizmu.
Uczniowie klas 2 mieli przyjemność uczestniczyć w wycieczce szkolnej do Krasnobrodu. 6 września wszyscy zebraliśmy się zwarci i gotowi i ruszyliśmy ku nowej przygodzie. Podróż była umilana przez śpiewy, żarty i mniej lub bardziej poważne dyskusje, dzięki temu nawet nie zauważyliśmy, że jesteśmy już w Lubartowie. Zwiedzaliśmy tam zespół pałacowo- parkowy oraz zjedliśmy pyszne lody. Następnie udaliśmy się do Kozłówki, gdzie najciekawszym akcentem był przepiękny Pałac Zamojskich. Dzień upłynął nam miło i wieczorem dojechaliśmy do naszego pięknego ośrodka "U Buzunów" w Krasnobrodzie. Oczywiście nie zabrakło nam siły na oglądanie meczu Polska- Niemcy, wszyscy bardzo przeżyliśmy remisową bramkę w ostatniej sekundzie, którą strzeliła drużyna przeciwna.
Drugiego dnia wypoczęci udaliśmy się do Roztoczańskiego Parku Narodowego, gdzie wraz z przewodnikiem uczyliśmy się nordic walking'u. Piękno tamtejszej przyrody trudno opisać – to trzeba przeżyć! Następnie zwiedzaliśmy Zwierzyniec. Po całym dniu atrakcji dojechaliśmy do ośrodka na kolację. Wieczorem również nie brakowało wrażeń, nadmiar energii przydał się do rozgrywek sportowych, które dzielnie nadzorował p. Wasilewski.
Trzeciego dnia udaliśmy się do Zamościa, którego walory poznawaliśmy pod opieką przewodnika. Część z nas z niecierpliwością czekała na wieczornego grilla, któremu towarzyszyły zabawy integracyjne. Wieczór, tradycyjnie już, spędziliśmy na zdrowej sportowej rywalizacji, choć niektórzy wyczerpani atrakcjami dnia, wcześniej udali się w objęcia Morfeusza.
No i nadszedł dzień wyjazdu. W drodze do Warszawy zwiedziliśmy Nałęczów oraz Kazimierz Dolny – oprócz ciekawych zabytków, polecamy pijalnię czekolady w Nałęczowie.
Wzbogaciliśmy naszą wiedzę historyczną, lepiej się poznaliśmy, a przede wszystkim zgromadziliśmy cudowne wspomnienia. Dziękujemy wszystkim współuczestnikom i naszym opiekunom.
Autor tekstu: Weronika Zaręba kl. 2C
Dnia 26 września 2011 odbyło się w naszym liceum kolejne spotkanie z młodzieżą z Izraela. Grupa 110 uczniów z Alon High School w Ramat ha-Szaron wzięła udział w zajęciach z 76 uczniami polskimi. Na początku wizyty odbyły się warsztaty integracyjne w czasie, których młodzież miała okazję bliżej się poznać. Kolejnym punktem programu był warsztat taneczny przygotowany i poprowadzony przez pana Jarosława Wojciechowskiego – nasi goście uczyli się tańczyć jeden z polskich tańców narodowych, poloneza. Następnie nauczyciele z Izraela pokazali polskim uczniom taniec izraelski. Na samym końcu rozegrany został mecz piłki siatkowej Polska – Izrael.
Wizyta trwała jedynie klika godzin, ale atmosfera była wspaniała i młodzieży trudno się było rozstać. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku kolejny raz będziemy mogli zorganizować takie spotkanie.
Z niecierpliwością czekaliśmy na wycieczkę klasową na Ukrainę. 12 września o godz. 7:00, pełni zapału zebraliśmy się na parkingu przy Torwarze, by wyruszyć na podbój Lwowa. (…) Jechaliśmy ładnych parę godzin, aż dotarliśmy do granicy polsko- ukraińskiej, gdzie zrobiliśmy krótki postój. Spodziewaliśmy się długich kontroli, lecz „poszło jak z płatka”. Pod wieczór dotarliśmy do hotelu, który znajdował się 25 km od Lwowa, w Żółkwi. Po zakwaterowaniu, obiadokolacji i odpoczynku ruszyliśmy na pierwszy wspólny spacer po mieście, nie wystraszyły nas nawet egipskie ciemności spowodowane brakiem działającego oświetlenia na starówce.
Drugiego dnia, nasz kochany pan kierowca zawiózł nas do wyczekiwanego Lwowa. Pierwszym punktem naszego programu był Cmentarz Łyczakowski i Cmentarz Orląt Lwowskich. Tam właśnie poznaliśmy naszą polski-ukraińską przewodniczkę – panią Lubę. Aby oddać należyty hołd Polakom poległym za wolność Lwowa kupiliśmy kwiaty oraz znicze, które złożyliśmy na ich mogiłach. Mimo wczesnej godziny zwiedzania cmentarza, zrobił on na nas ogromne wrażenie, a historia pochowanych w tym miejscu, wzbudziła podziw.
W centrum miasta, Pani przewodnik zaprowadziła nas pod przepiękną Operę Lwowską. Chwilę później ruszyliśmy na spacer Prospektem Swobody od Opery do Placu Adama Mickiewicza. Po drodze zwiedziliśmy rynek starego Miasta, Katedrę Łacińską (w 1656 r. Jan Kazimierz składał w niej Śluby Lwowskie), Kościół Dominikanów i Katedrę Ormiańską. (…)
Następnego dnia udaliśmy się na zwiedzanie okolicznych zabytkowych miejscowości. Na początku odwiedziliśmy Olesko – zamek, w którym urodził się Jan III Sobieski. Drugim punktem był Pałac w Podhorcach, który w szczególności nas zachwycił poprzez swoją wielkość i architekturę . Niestety ku naszemu niezadowoleniu wnętrza pałacu były zamknięte dla zwiedzających. Na koniec odwiedziliśmy Krzemieniec – małe miasto, w którym urodził się Juliusz Słowacki. Wjechaliśmy także na górę z gdzie zobaczyliśmy ruiny zamku królowej Bony oraz piękną rozciągającą się panoramę Krzemieńca.
Ostatniego dnia udaliśmy się na zwiedzanie Żółkwi, miejsca naszego noclegu. Miasto to zostało założone przez hetmana Stanisława Żółkiewskiego. Zobaczyliśmy siedzibę Żółkiewskich i Sobieskich - pozostałość zamku i Kolegiatę Św. Wawrzyńca Męczennika.
[Więcej w najnowszym wydaniu „Kamyka” - już wkrótce.]
Małgorzata Nogal, Paulina Poniewierska
6 września 2011 roku rozpoczął się wyjazd klas 1 A, 1B i 1C, którego ideą były: integracja nowych klas oraz poznanie się wychowawców i uczniów, którzy 1 września rozpoczęli naukę w Kamyku.
Podczas tegorocznego obozu zwiedzaliśmy mało znane tereny Pojezierza Suwalsko-Augustowskiego. Jednym z motywów przewodnich wycieczki były cztery największe religie na świecie oraz spotkanie z ludźmi, którzy opowiadali o tradycjach wyznawców różnych wierzeń: katolicyzmu, prawosławia, islamu i judaizmu.
Już w czasie podróży w autokarze można było usłyszeć bardzo wiele świetnych kawałów i historii; tam każdy zaczął opowiadać o sobie, o swoich zainteresowaniach.
Pierwszym punktem wycieczki było Muzeum Ikon w Supraślu, gdzie zobaczyliśmy zabytkowe ikony i wysłuchaliśmy ciekawych historii na temat religii prawosławnej. Następnie dotarliśmy do Islamskiej świątyni czyli meczetu w Bohonikach. Tam każdy z nas usiadł wygodnie na podłodze i w spokoju i ciszy wysłuchał opowieści Imama na temat kultury islamskiej zamieszkujących na tych terenach Tatarów. Niektóre pojęcia i obyczaje bardzo nas zainteresowały. Po obejrzeniu meczetu udaliśmy się w dalszą drogę, tym razem do ośrodka w Gawrych Rudzie, gdzie nocowaliśmy.
Przez następne dwa dni wstawaliśmy bardzo wcześnie rano i zaraz po śniadaniu jechaliśmy zwiedzać katolickie klasztory i kościoły, gdzie słuchaliśmy o tradycjach, wydarzeniach i świętych tej religii. Odwiedziliśmy Sejny. Do tego małego miasteczka dopłynęliśmy statkiem wycieczkowym z Augustowa. Po bazylice przy klasztorze podominikańskim oprowadziła nas żywiołowa siostra Barbara. Mieliśmy okazję poznać niektóre miejsca na szlaku papieskim np. klasztor pokamedulski w Wigrach.
Tereny Suwalszczyzny to również piękna i dziewicza natura. W czwartek podczas zajęć w Wigierskim Parku Narodowym tropiliśmy bobra, oglądaliśmy torfowiska z bliska, sprawdzaliśmy, co zostawił po sobie lodowiec i zachwycaliśmy się lasem jesienią.
Przez ten czas również bardzo się integrowaliśmy, podczas zajęć z wychowawcami, gier, a szczególnie w czwartek wieczorem przy ognisku. Pod koniec co prawda zaczął padać deszcz i zrobiło się chłodno, lecz to nam nie przeszkadzało, ponieważ dobrze się bawiliśmy. Wieczorem każdy wrócił do pokoi i nie poszedł wcześnie spać ze względu na to, że była to ostatnia noc.
O poranku w piątek czekała nas droga powrotna do Warszawy. Wstąpiliśmy jeszcze do żydowskiego domu spotkań czyli synagogi oraz muzeum. Po tej ciekawej wycieczce wróciliśmy do autokarów i pojechaliśmy już prosto do Warszawy. Wycieczka była wspaniała i bardzo oryginalna, wszyscy byli z niej zadowoleni i na pewno prędko jej nie zapomną.
Wszyscy jesteśmy ciekawi swojej nowej klasy. Jest właśnie okazja żeby lepiej się poznać- jedziemy na obóz integracyjny.
W autokarze jest dość cicho. Jedni śpią, drudzy czytają czy słuchają muzyki. W sumie nie znamy się na tyle dobrze żeby prowadzić ze sobą konwersacje. Mimo wszystko droga mija dość szybko. Gdy dotarliśmy na miejsce poszliśmy do swoich pokoi aby zostawić swoje rzeczy i od razu ruszyliśmy na pierwszą wyciekę do Niedzickiego Zamku. Nie był to duży zamek. Kilka komnat, lochy i dziedziniec. Jednak wszyscy z zaciekawieniem słuchali tego co opowiadała nam nasza przewodniczka. Droga do pensjonatu była bardzo wesoła. Wszyscy już w większym lub mniejszym stopniu się zapoznali i słychać było tylko gwar naszych rozmów i pojedyncze wybuchy śmiechu. Po kolacji udaliśmy się do swoich pokoi gdzie dalej się integrowaliśmy.
Drugiego dnia pobytu po śniadaniu ruszyliśmy na wycieczkę w góry. Naszym celem była Sokolica. Droga nie była zbyt łatwa. Momentami były bardzo strome podejścia ale przecież jesteśmy 1d i żadna droga nie jest nam straszna. Tak więc ruszyliśmy w drogę. Wszyscy rozmawiali, śmiali się i atmosfera była niesamowita. Zanim się obejrzeliśmy byliśmy już na górze. Co za widoki, po prostu miodzio! Gdy już znaleźliśmy się na dole poszliśmy do Szczawnicy, gdzie mogliśmy spróbować niesamowicie „pachnącej” wody oraz mieliśmy trochę czasu na małą przekąskę. Stamtąd pojechaliśmy do Wąwozu Homole.
Po powrocie do ośrodka pomimo zmęczenia wszyscy mieli ochotę na dalszą zabawę. Chłopcy grali w piłkarzyki a dziewczyny siedziały w pokojach i rozmawiały o różnych babskich sprawach. Tego dnia mieliśmy też zajęcia integracyjne. Było bardzo wesoło. Bardzo szybko nadeszła godzina 22 i wszyscy musieli niestety rozejść się do swoich pokoi.
Trzy Korony to był nasz kolejny cel. Droga była nieco lepsza. Mniej stroma i widoki ładniejsze. W ośrodku czekało na nas ognisko. Mnóstwo kiełbasek, śpiewy. Jednak wszyscy byli tak zmęczeni, że po upływie godziny rozeszliśmy się do swoich pokoi.
Dzień wyjazdu. Spakowani i gotowi do drogi powrotnej. Już chcemy wsiadać do autokaru a tu nagle „niespodzianka” idziemy zwiedzać zaporę wodną. Jedni się trochę wynudzili a drudzy skorzystali z tej lekcji i się czegoś nauczyli.
Droga powrotna była o wiele bardziej przyjemna. Wszyscy rozmawiali, śmiali się. Atmosfera była znakomita. Obóz integracyjny spełnił swoje zadanie. Jesteśmy zintegrowani!
Wszyscy uważamy, że wyjazd był wspaniały. Z niecierpliwością czekamy na kolejne tego typu wycieczki.
Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego odbędzie się 1 września o godzinie 9.00.
Moglibyśmy być skromni... ale skoro wszyscy o tym mówią...
Wykaz podręczników dla klas I, II, III.
Wybór klasy dokonujemy w lewej dolnej części okna.
Termin: 6 września (wtorek) – 9 września (piątek)
Adres punktu noclegowego: Młodzieżowy Ośrodek Wypoczynkowy w Gawrych Rudzie 16-402 Suwałki 087/563 93 12 (pokoje 2, 3, 4 – osobowe) Przewidywany koszt obozu: 400 zł / osobę (autokar, noclegi, wyżywienie, bilety wstępu, przewodnicy, ubezpieczenie, zajęcia edukacyjne, ognisko)
Termin: 6 września (wtorek) – 9 września (piątek)
Miejsce: Pieniny – Sromowce Wyżne
Kwatera:
Szkolny Ośrodek Wypoczynkowy Orle Gniazdo położony po południowej stronie Pienin, nad jeziorem Sromowieckim w miejscowości Sromowce Wyżne.
Koszt obozu: 400 zł/ osobę, w tym: (autokar, noclegi, wyżywienie, bilety wstępu, przewodnicy, ubezpieczenie, zajęcia edukacyjne, ognisko)
WPŁATA NA KONTO RADY RODZICÓW PRZY LXX LO:
Rada Rodziców
przy LXX Liceum Ogólnokształcącym
ul. Dembowskiego 1
02-784 Warszawa
34 1060 0076 0000 4041 9001 5484
Wpłaty z dopiskiem: obóz, imię nazwisko ucznia, klasa
1 rata – 200 zł. – do 15 lipca 2011
2 rata – 200 zł. – do 26 sierpnia 2011